Es:se parliamo delle interrogazioni come faccio a parlarne attraverso uno schema??
può essere reso sbbastanza semplice.parleremo di due cose:lo STATO(Petri faceva dei pallini per rappresentare gli stati); nella nostra interrogazione useremo un pallinno con al centro un ? perchè la valutazione è ancora incerta e verrà identificata con un pallino sbarrato.
Si passa da uno stato incerto a un altro stato attraverso un evento, Petri rappresentava l'evento con un quadrato.e nel nostro schema nel quadrato metteremo la domanda e la risposta.e si arriverà nel nostro caso a uno stato positivo perchè la risposta è stata positiva, quindi disegneremo un cerchio con al centro un +.
Nel nostro caso l'interrogazione nonpuò aver fine solamente con una domanda allora si avrà un'altro pallino con il risultato un altro stato, se continuerà ad essere positiva non fa altro che confermare lo stato in cui sono, se invece è negativa non può che riportarci allo stato di partenza che era uno stato incerto.
E così sarà identico se si partirà da uno stato neutro per arrivare a uno stato negativo, se con la seconda domanda si avrà una risposta negativa confermerà lo stato negativo, se invece sarà positivo si avrà il ritirno allo stato neutro iniziale.
Questi schemi si chiamano anche SCHEMI a CONDIZIONI ed EVENTI.